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【传统文化】暖意融融，乐享冬至——山倾城幼儿园冬至节气系列活动_我的网站

一 |     近日，有机构预测2023年的考研报名人数将达520万，而且称这是“保守预测”，按照这一预测数据，2023年考研报名人数比2022年的457万，将增加63万。发达地区的本科院校有近7成的毕业生有强烈的升学意向，是一个重要信号。    冬至大如年                    人间小团圆                    冬          至                    2024年12月21日冬至，是我国二十四节气之一，也是我们的传统节日。为了传承中华优秀传统文化，让孩子们亲自体验和感受冬至习俗和节气特点，在冬至节气到来之际，山倾城幼儿园开展了“快乐冬至”系列活动，带孩子们开启了冬日之旅。我国要建设教育强国，应该优化高等教育人才培养结构，提升高等教育质量。要深化教育与人才评价改革，促进本科院校坚持正确的办学定位，引导学生进行理性的学业与人生发展规划。         中|国|传|统|二|十|四|节|气                                                            冬至快乐系列活动                    01          饺子手工          在北方冬至节有吃饺子的习俗，因为饺子有“消寒”之意，至今民间还流传着“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”的民谚，孩子们用彩泥和彩纸捏出了一份份美味的饺子，祝愿大家冬至快乐，平安幸福。

二 | 其实，早在多年前，一些地方本科院校的考研率就超过7成，甚至有部分专业的应届毕业生100%报名考研。总体而言，在2015年之前，我国普通本科院校毕业生考研率不到40%，那些考研率很高的地方本科院校还被嘲讽为“考研基地”。

三 | 不过，从2015年到2022年，我国考研报名人数增加了将近300万，本科院校毕业生选择考研的越来越多。在这一背景下，本科院校毕业生升学意向强烈，也就不足为奇。                   冬至大如年                    02          冬至祝福语          冬天到了，天气逐渐变冷，夜晚逐渐变长，小朋友们为大家送去了最真挚的祝福！                              冬至大如年                    03          手指谣           喜气洋洋“包饺子”，调饺子皮、和面、切面、擀面、拿馅儿、放馅儿、包捏……孩子们用手指谣的形式记住了包饺子的过程，让这个冬至过的更加有意义！          冬至大如年                    04          自制奶茶           传统的姑苏人家，会在冬至夜喝冬酿酒，冬酿酒用糯米或者黄米，加入桂花酿造。

四 | 作为北方的孩子，我们受到启发，决定自制冬至的第一杯奶茶。本科院校学生升学意向增强，是用人单位唯学历、唯名校的用人导向与本科院校以学历为导向的办学综合作用的结果。一些地方本科院校甚至以学历为导向办学，在本科新生入学时，就教育学生要以考研作为毕业出路，通过考研，获得更高的学历，转变学历身份。          先将茶叶倒入锅中，翻炒出茶香；加入200ml纯净水，煮到水沸腾，冒出茶香；再加入250ml鲜牛奶，继续加热，加热至奶茶微微冒泡；加入适量糖浆、玫瑰花、红枣、枸杞等配料。

五 | 等待再次沸腾，就制作完成啦~          冬至大如年                    中|国|传|统|二|十|四|节|气                                        冬至节气诗词                    冬至，作为中国二十四节气的一个重要节点，这是地球赤道以北地区白昼最短、黑夜最长的一天                                        《冬至》          唐·杜甫          年年至日长为客，忽忽穷愁泥杀人          江上形容吾独老，天边风俗自相亲          杖藜雪后临丹壑，鸣玉朝来散紫宸          心折此时无一寸，路迷何处见三秦                    《邯郸冬至夜思家》          唐·白居易          邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身          想得家中夜深坐，还应说着远行人          冬至大如年                    中|国|传|统|二|十|四|节|气                              三候水泉动                    二候麋角解                    一候蚯蚓结                    古风                                        【完】                    编辑|刘芸嘉          初审|薛鸿艳          终审|张铁丽          中|国|传|统|二|十|四|节|气。当考研成为众多大学生的一致规划，这不利于我国高等教育形成合理的人才培养结构，提高人才培养质量。本应该培养高素质应用型人才、职业技术人才的本科院校，如果偏离办学与人才培养定位，盲目追求培养学术人才，那么高技能人才就难以满足社会的需要。而偏离人才培养定位的院校不仅会因为实力不足，使得学生接受到的本科教育并不完整之外，还会影响研究生生源质量，同时影响本科毕业生的就业。与超7成本科毕业生选择考研对应的是，一些本科院校最多只有20%左右学生考研“上岸”，而剩下的学生也就成为在就业中十分尴尬的群体。根据教育部发布的2021年全国教育事业发展统计公报，我国已经实现各级各类教育的普及，包括高等教育毛入学率也已经达到57.8%，进入高等教育普及化阶段。

六 | 有一些人认为，在高等教育普及化阶段建设高等教育强国，应满足学生的考研需求，大力发展研究生教育，扩大研究生教育规模。这还是以规模论质量，而不是从构建合理的人才培养结构、有特色的人才培养体系论质量。要建设教育强国，我国应结合社会对人才需求，科学规划各层次、各阶段的教育发展。现阶段，不宜以研究生扩招刺激考研热，而需要通过治理用人单位唯学历、唯名校用人导向，以及学校唯升学办学导向，聚焦给学生高质量的教育，办好每一所学校。

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Published on:19:19:45